trendingnesia.com-berikut soal tvri 24 april 2020, meliputi Rekap Materi dan Soal Belajar dari Rumah TVRI untuk SD , smp, sma berserta panduan belajar jarak jauh pjj tvri.
jadwal tayang tvri 24 april 2020
Contents
- 08.00-08.30: Jalan Sesama (PAUD dan sederajat)
- 08.30-09.00: Sahabat Pelangi: Mari Menabung (SD Kelas 1-3 dan sederajat)
- 09.00-09.30: Gemar Matematika: Perbandingan dan Skala (SD Kelas 4-6 dan sederajat)
- 09.30-10.00: Situs Bersejarah: Batu Berak Lingkaran (SMP dan sederajat )
sedangkan soal dan materi untuk 23 april 2020 sebagai berikut
soal tvri sd kelas 1-3 24 april 2020
materi Sahabat Pelangi: Mari Menabung
kompetensi yang dikembangkan Menyampaikan gagasan secara lisan
pertanyaan
- Apa manfaat menabung?
- Bagaimana caranya supaya kamu bisa menabung?
- Kalau uang tabunganmu sudah terkumpul, apa yang akan kamu lakukan?
soal tvri sd kelas 4 -6 24 april 2020
materi Gemar Matematika Bersama Pak Ridwan Perbandingan dan Skala
kompetensi yang di kembangkan Membuat dan menganalisis pola hubungan yang melibatkan operasi perkalian dan pembagian
pertanyaan
- Pak Ridwan dapat menyelesaikan 15 pekerjaan dalam waktu 2 hari. Berapa banyak pekerjaan yang dapat ia selesaikan dalam waktu 4 hari?
- Sebuah miniatur bangunan memiliki tinggi 20 cm. Tinggi sebenarnya bangunan tersebut adalah 200 m. Tentukan skala perbandingan antara tinggi miniatur dan tinggi bangunan sebenarnya?
- Pak Tano harus menyelesaikan pemasangan keramik di sebuah rumah dengan luas lantai 20 m2.Jika dilakukan sendiri, ia mampu menyelesaikan pekerjaan itu dalam waktu 5 hari. Jika dilakukan oleh dua orang, berapa hari mereka mampu menyelesaikan pekerjaan tersebut?
soal tvri smp 24 april 2020
materi Situs Batu Berak
kompetensi yang dikembangkan Mengenali informasi yang akurat dan berdasar fakta mengenai peninggalan bersejarah
pertanyaan
- Menurutmu, upaya apa yang dapat dilakukan untuk menjadikan wisata alam sebagai wisata andalan suatu daerah?
- Jika kamu adalah pemimpin di suatu daerah yang memiliki banyak situs bersejarah, apakah yang akan kamu lakukan untuk melestarikan situs-situs tersebut?
soal tvri sma 24 april 2020
materi Candi Borobudur
kompetensi yang dikembangkan Merepresentasikan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengetahuan yang diperolehnya dari bacaan lain dalam bentuk tulisan
- Mengapa UNESCO menetapkan Candi Borobudur sebagai Warisan Dunia pada tahun 1991?
- Bagaimana upaya yang dilakukan agar status Candi Borobudur tetap baik menurut UNESCO?
- Sebagai bangsa Indonesia, apakah kamu bangga dengan Candi Borobudur? Tuliskan pendapatmu?
#selamat belajar dirumah